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Valutazione della didattica da parte degli studenti - OPIS
Risultati A.A. 2013/14 - questionari compilati dal 01/10/13 al 19/02/15
Dip. Ingegneria Civile e Architettura CdS: Ingegneria edile-architettura LM-4
| | tot. schede | di cui studenti inattivi |
di cui studenti F.C |
| SCHEDA 1 - stud. frequentanti | 1057 | 22 | 0 |
| SCHEDA 3 - stud. non frequentanti | 69 | 6 | 0 |
Valutazioni studenti frequentanti (SCHEDA 1)
| domanda |
NO | più NO che SI | più SI che NO | SI | | domanda 1 | 48 |
234 | 538 | 237 | | domanda 2 | 97 |
189 | 485 | 286 | | domanda 3 | 85 |
182 | 469 | 321 | | domanda 4 | 58 |
148 | 404 | 447 | | domanda 5 | 40 |
94 | 389 | 534 | | domanda 6 | 79 |
150 | 449 | 379 | | domanda 7 | 68 |
149 | 447 | 393 | | domanda 8 | 50 |
123 | 501 | 371 | | domanda 9 | 30 |
82 | 575 | 370 | | domanda 10 | 27 |
117 | 470 | 443 | | domanda 11 | 19 |
100 | 450 | 488 | | Valutazioni studenti non frequentanti (SCHEDA 3)
| domanda |
NO | più NO che SI | più SI che NO | SI | | domanda 1 | 2 |
26 | 28 |
13 | | domanda 2 | 4 |
17 | 28 |
20 | | domanda 3 | 1 |
13 | 31 |
24 | | domanda 4 | 3 |
5 | 30 |
31 | | domanda 5 | non prevista | | domanda 6 | non prevista | | domanda 7 | non prevista | | domanda 8 | non prevista | | domanda 9 | non prevista | | domanda 10 | 2 |
12 | 23 |
32 | | domanda 11 | 2 |
9 | 30 |
28 | | | | Legenda domande (SCHEDA 1 e SCHEDA 3)
| dom.1 | Le conoscenze preliminari possedute sono risultate sufficienti per la comprensione degli argomenti previsti nel programma d'esame ? |
| dom.2 | Il carico di studio dell'insegnamento è proporzionato ai crediti assegnati ? |
| dom.3 | Il materiale didattico (indicato e disponibile) è adeguato per lo studio della materia ? |
| dom.4 | Le modalità di esame sono state definite in modo chiaro ? |
| dom.5 | Gli orari di svolgimento di lezioni, esercitazioni e altre eventuali attività didattiche sono rispettati ? |
| dom.6 | Il docente stimola/motiva l'interesse verso la disciplina ? |
| dom.7 | Il docente espone gli argomenti in modo chiaro ? |
| dom.8 | Le attività didattiche integrative (esercitazioni, tutorati, laboratori, ... etc) sono utili all'apprendimento della materia ? |
| dom.9 | L'insegnamento è stato svolto in maniera coerente con quanto dichiarato sul sito web del corso di studio ? |
| dom.10 | Il docente è reperibile per chiarimenti e spiegazioni ? |
| dom.11 | E' interessato/a agli argomenti trattati nell'insegnamento ? |
| Motivo principale della non-frequenza
| motivo |
% studenti che l'hanno indicato | | Lavoro | 12% |
| Frequenza lezioni di altri insegnamenti | 64% |
| Frequenza poco utile ai fine della preparazione dell'esame | 6% |
| Strutture per l'attività didattica inadeguate per la frequenza | 0% |
| Altro | 14% | |
Grafici delle valutazioni positive degli studenti frequentanti (SCHEDA 1)
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CdS: Ingegneria edile-architettura LM-4
tot. schede: 1057 |
Dip. Ingegneria Civile e Architettura
tot. schede: 3397 |
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