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Valutazione della didattica da parte degli studenti - OPIS
Risultati A.A. 2013/14 - questionari compilati dal 01/10/13 al 19/02/15
Dip. Matematica e Informatica
| | tot. schede | di cui studenti inattivi |
di cui studenti F.C |
| SCHEDA 1 - stud. frequentanti | 1290 | 56 | 67 |
| SCHEDA 3 - stud. non frequentanti | 266 | 37 | 22 |
Valutazioni studenti frequentanti (SCHEDA 1)
| domanda |
NO | più NO che SI | più SI che NO | SI | | domanda 1 | 78 |
209 | 555 | 448 | | domanda 2 | 43 |
136 | 566 | 545 | | domanda 3 | 50 |
148 | 521 | 571 | | domanda 4 | 29 |
74 | 358 | 829 | | domanda 5 | 39 |
80 | 326 | 845 | | domanda 6 | 59 |
162 | 488 | 581 | | domanda 7 | 45 |
151 | 502 | 592 | | domanda 8 | 60 |
161 | 552 | 492 | | domanda 9 | 16 |
69 | 491 | 714 | | domanda 10 | 10 |
57 | 380 | 843 | | domanda 11 | 31 |
131 | 460 | 668 | | Valutazioni studenti non frequentanti (SCHEDA 3)
| domanda |
NO | più NO che SI | più SI che NO | SI | | domanda 1 | 14 |
59 | 138 |
55 | | domanda 2 | 3 |
42 | 143 |
78 | | domanda 3 | 13 |
48 | 130 |
75 | | domanda 4 | 6 |
26 | 106 |
128 | | domanda 5 | non prevista | | domanda 6 | non prevista | | domanda 7 | non prevista | | domanda 8 | non prevista | | domanda 9 | non prevista | | domanda 10 | 6 |
21 | 136 |
103 | | domanda 11 | 7 |
40 | 110 |
109 | | | | Legenda domande (SCHEDA 1 e SCHEDA 3)
| dom.1 | Le conoscenze preliminari possedute sono risultate sufficienti per la comprensione degli argomenti previsti nel programma d'esame ? |
| dom.2 | Il carico di studio dell'insegnamento è proporzionato ai crediti assegnati ? |
| dom.3 | Il materiale didattico (indicato e disponibile) è adeguato per lo studio della materia ? |
| dom.4 | Le modalità di esame sono state definite in modo chiaro ? |
| dom.5 | Gli orari di svolgimento di lezioni, esercitazioni e altre eventuali attività didattiche sono rispettati ? |
| dom.6 | Il docente stimola/motiva l'interesse verso la disciplina ? |
| dom.7 | Il docente espone gli argomenti in modo chiaro ? |
| dom.8 | Le attività didattiche integrative (esercitazioni, tutorati, laboratori, ... etc) sono utili all'apprendimento della materia ? |
| dom.9 | L'insegnamento è stato svolto in maniera coerente con quanto dichiarato sul sito web del corso di studio ? |
| dom.10 | Il docente è reperibile per chiarimenti e spiegazioni ? |
| dom.11 | E' interessato/a agli argomenti trattati nell'insegnamento ? |
| Motivo principale della non-frequenza
| motivo |
% studenti che l'hanno indicato | | Lavoro | 42% |
| Frequenza lezioni di altri insegnamenti | 26% |
| Frequenza poco utile ai fine della preparazione dell'esame | 14% |
| Strutture per l'attività didattica inadeguate per la frequenza | 0% |
| Altro | 20% | |
Grafico delle valutazioni positive degli studenti frequentanti (SCHEDA 1)
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Dip. Matematica e Informatica
tot. schede: 1290 |
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