|
Valutazione della didattica da parte degli studenti - OPIS
Risultati A.A. 2014/15 - questionari compilati dal 01/10/14 al 25/02/16
| Report CdS Scienze e lingue per la comunicazione L-20 |
| Dipart. Scienze Umanistiche |
| Riepilogo questionari rilevati |
| | tot. schede | di cui studenti
inattivi | di cui studenti
F.C |
| SCHEDA 1 - stud. frequentanti | 1728 | 21 | 29 |
| SCHEDA 3 - stud. non frequentanti | 813 | 31 | 45 |
Valutazioni studenti frequentanti (SCHEDA 1)
| domanda |
NO | più NO che SI | più SI che NO |
SI | non so | | domanda 1 | 137 |
320 | 798 | 470 | 3 | | domanda 2 | 101 |
204 | 770 | 653 | | | domanda 3 | 59 |
147 | 720 | 801 | 1 | | domanda 4 | 94 |
154 | 571 | 909 | | | domanda 5 | 49 |
85 | 555 | 1038 | 1 | | domanda 6 | 78 |
172 | 644 | 834 | | | domanda 7 | 74 |
136 | 654 | 864 | | | domanda 8 | 81 |
80 | 289 | 467 | | | domanda 9 | 53 |
87 | 705 | 882 | 1 | | domanda 10 | 63 |
95 | 654 | 909 | 7 | | domanda 11 | 45 |
139 | 699 | 845 | | | Valutazioni studenti non frequentanti (SCHEDA 3)
| domanda |
NO | più NO che SI | più SI che NO |
SI | non so | | domanda 1 | 67 |
192 | 404 |
147 | 3 | | domanda 2 | 34 |
107 | 415 |
256 | 1 | | domanda 3 | 26 |
79 | 426 |
281 | 1 | | domanda 4 | 43 |
93 | 308 |
365 | 4 | | domanda 5 | non prevista | | domanda 6 | non prevista | | domanda 7 | non prevista | | domanda 8 | non prevista | | domanda 9 | non prevista | | domanda 10 | 35 |
72 | 382 |
311 | 13 | | domanda 11 | 31 |
108 | 388 |
283 | 3 | | | | Legenda domande (SCHEDA 1 e SCHEDA 3)
| dom.1 | Le conoscenze preliminari possedute sono risultate sufficienti per la comprensione degli argomenti previsti nel programma d'esame ? |
| dom.2 | Il carico di studio dell'insegnamento è proporzionato ai crediti assegnati ? |
| dom.3 | Il materiale didattico (indicato e disponibile) è adeguato per lo studio della materia ? |
| dom.4 | Le modalità di esame sono state definite in modo chiaro ? |
| dom.5 | Gli orari di svolgimento di lezioni, esercitazioni e altre eventuali attività didattiche sono rispettati ? |
| dom.6 | Il docente stimola/motiva l'interesse verso la disciplina ? |
| dom.7 | Il docente espone gli argomenti in modo chiaro ? |
| dom.8 | Le attività didattiche integrative (esercitazioni, tutorati, laboratori, ... etc) sono utili all'apprendimento della materia ? |
| dom.9 | L'insegnamento è stato svolto in maniera coerente con quanto dichiarato sul sito web del corso di studio ? |
| dom.10 | Il docente è reperibile per chiarimenti e spiegazioni ? |
| dom.11 | E' interessato/a agli argomenti trattati nell'insegnamento ? |
| Motivo principale della non-frequenza
| motivo |
% studenti che l'hanno indicato | | Lavoro | 32% |
| Frequenza lezioni di altri insegnamenti | 33% |
| Frequenza poco utile ai fine della preparazione dell'esame | 9% |
| Strutture per l'attività didattica inadeguate per la frequenza | 2% |
| Ritardo negli studi | 15% |
| Problemi logistici | 11% |
| Altro | 11% | |
A.A. 14/15 - Grafici delle valutazioni positive degli studenti frequentanti (SCHEDA 1)
|
CdS: Scienze e lingue per la comunicazione L-20
tot. schede: 1728 |
Dip: Scienze Umanistiche
tot. schede: |
Le % sono calcolate rispetto al tot risposte valide (cioè al netto dei 'non so') per ogni domanda
| Valutazione Didattica A.A. 14/15 - Risultati questionari compilati dal 01/10/14 al 25/02/16 |
| 