Valutazione della didattica da parte degli studenti - OPIS

Risultati A.A. 2015/16 (2^ parte) - questionari compilati dal 11/12/15 al 28/02/17

Report CdS Ingegneria elettronica LM-29

Riepilogo questionari rilevati

	SCHEDE 1 (stud. frequentanti)	SCHEDE 3 (stud. non frequentanti)
Totale schede	76	8
Compilate da femmine	14	dom. non prevista
Compilate da studenti F.C.	5	3
Compilate da studenti inattivi	2	1

	SCHEDE 1					SCHEDE 3
domanda	risposte valide	min	media	max	deviaz stand	risposte valide	min	media	max	deviaz stand
n° medio studenti frequentanti (1)	75	4	12	50	9.7	dom. non prevista
ore studio giornaliere durante le lezioni (2)	73	1	2	10	2.1	dom. non prevista
ore studio tot per superare l' esame (3)	75	6	128	500	100.3	6	30	91	200	60.8
minuti per arrivare ogni giorno all'Univ. (4)	75	4	24	120	19.3	6	10	20	30	7.4

Risposte considerate valide:
(1) se compresa tra 0 e 420; (2) se compresa tra 0 e 10; (3) se compresa tra 0 e 500; (4) se compresa tra 0 e 180.
In tutti i casi lo 0 è sempre escluso.

SCHEDE 1: valutaz. studenti frequentanti

domanda	NO	più NO che SI	più SI che NO	SI	non so
DOMANDA_01	3	11	36	26
DOMANDA_02	6	19	32	18	1
DOMANDA_03	11	5	33	25	2
DOMANDA_04	2	8	22	44
DOMANDA_05	7	13	13	43
DOMANDA_06	8	10	21	37
DOMANDA_07	9	11	19	37
DOMANDA_08	3	6	15	25	1
DOMANDA_09	1	8	29	35	3
DOMANDA_10		8	23	35	10
DOMANDA_11		6	30	40
DOMANDA_12	8	10	27	31

SCHEDE 3: valutaz. studenti non frequentanti

domanda	NO	più NO che SI	più SI che NO	SI	non so
DOMANDA_01	1		4	3
DOMANDA_02	1	2	4	1
DOMANDA_03	1	2	5
DOMANDA_04		1	5	2
DOMANDA_05	dom. non prevista
DOMANDA_06	dom. non prevista
DOMANDA_07	dom. non prevista
DOMANDA_08	dom. non prevista
DOMANDA_09	dom. non prevista
DOMANDA_10	2	1	3	2
DOMANDA_11		1	3	4
DOMANDA_12	2	3	2	1

Legenda domande (SCHEDE 1 e 3)

DOM.01	Le conoscenze preliminari possedute sono risultate sufficienti per la comprensione degli argomenti previsti nel programma d'esame ?
DOM.02	Il carico di studio dell'insegnamento è proporzionato ai crediti assegnati ?
DOM.03	Il materiale didattico (indicato e disponibile) è adeguato per lo studio della materia ?
DOM.04	Le modalità di esame sono state definite in modo chiaro ?
DOM.05	Gli orari di svolgimento di lezioni, esercitazioni e altre eventuali attività didattiche sono rispettati ?
DOM.06	Il docente stimola/motiva l'interesse verso la disciplina ?
DOM.07	Il docente espone gli argomenti in modo chiaro ?
DOM.08	Le attività didattiche integrative (esercitazioni, tutorati, laboratori, ... etc) sono utili all'apprendimento della materia ? (risposte al netto di coloro che hanno indicato 'non previste')
DOM.09	L'insegnamento è stato svolto in maniera coerente con quanto dichiarato sul sito web del corso di studio ?
DOM.10	Il docente è reperibile per chiarimenti e spiegazioni ?
DOM.11	E' interessato/a agli argomenti trattati nell'insegnamento ?
DOM.12	E' complessivamente soddisfatto/a dell'insegnamento?

SCHEDE 3: motivo principale della non frequenza

motivo	% studenti che l'hanno indicato
Lavoro
Frequenza lezioni di altri insegnamenti	38%
Frequenza poco utile ai fine della preparazione dell'esame	50%
Strutture per l'attività didattica inadeguate per la frequenza
Ritardo negli studi	13%
Problemi logistici	13%
Altro

A.A. 15/16 - Grafico delle valutazioni positive degli studenti frequentanti (SCHEDE 1)

CdS: Ingegneria elettronica LM-29 (tot. schede: 76)	Dip. Ingegneria Elettrica, Elettronica e Informatica (tot. schede: 6638)
Le % sono calcolate rispetto al tot risposte valide(cioè al netto dei 'non so') per ogni domanda

Valutazione Didattica A.A. 15/16 - Risultati questionari compilati dal 11/12/15 al 28/02/17