SCHEDE 1: valutaz. studenti frequentanti
| domanda |
NO | più NO che SI | più SI che NO | SI | non so | | DOMANDA_01 | 4 | 10 | 15 | 6 | | | DOMANDA_02 | 3 | 8 | 18 | 6 | | | DOMANDA_03 | | | 21 | 14 | | | DOMANDA_04 | | | 14 | 21 | | | DOMANDA_05 | | | 8 | 27 | | | DOMANDA_06 | | | 15 | 20 | | | DOMANDA_07 | | | 17 | 18 | | | DOMANDA_08 | | | 6 | 7 | | | DOMANDA_09 | | | 12 | 22 | 1 | | DOMANDA_10 | | | 10 | 21 | 4 | | DOMANDA_11 | 2 | 5 | 15 | 13 | | | DOMANDA_12 | | 1 | 17 | 17 | |
| SCHEDE 3: valutaz. studenti non frequentanti
| domanda |
NO | più NO che SI | più SI che NO | SI | non so | | DOMANDA_01 | 2 | 3 | 4 | 1 | 1 | | DOMANDA_02 | 1 | | 5 | 4 | 1 | | DOMANDA_03 | | | 6 | 5 | | | DOMANDA_04 | 1 | 1 | 3 | 6 | | | DOMANDA_05 | dom. non prevista | | DOMANDA_06 | dom. non prevista | | DOMANDA_07 | dom. non prevista | | DOMANDA_08 | dom. non prevista | | DOMANDA_09 | dom. non prevista | | DOMANDA_10 | | | 3 | 4 | 4 | | DOMANDA_11 | | 1 | 5 | 5 | | | DOMANDA_12 | | | 5 | 4 | 2 |
|
Legenda domande (SCHEDA 1 e 3)
| DOM.01 | Le conoscenze preliminari possedute sono risultate sufficienti per la comprensione degli argomenti previsti nel programma d'esame ? |
| DOM.02 | Il carico di studio dell'insegnamento è proporzionato ai crediti assegnati ? |
| DOM.03 | Il materiale didattico (indicato e disponibile) è adeguato per lo studio della materia ? |
| DOM.04 | Le modalità di esame sono state definite in modo chiaro ? |
| DOM.05 | Gli orari di svolgimento di lezioni, esercitazioni e altre eventuali attività didattiche sono rispettati ? |
| DOM.06 | Il docente stimola/motiva l'interesse verso la disciplina ? |
| DOM.07 | Il docente espone gli argomenti in modo chiaro ? |
| DOM.08 | Le attività didattiche integrative (esercitazioni, tutorati, laboratori, ... etc) sono utili all'apprendimento della materia ? (risposte al netto di coloro che hanno indicato 'non previste') |
| DOM.09 | L'insegnamento è stato svolto in maniera coerente con quanto dichiarato sul sito web del corso di studio ? |
| DOM.10 | Il docente è reperibile per chiarimenti e spiegazioni ? |
| DOM.11 | E' interessato/a agli argomenti trattati nell'insegnamento ? | | DOM.12 | E' complessivamente soddisfatto/a dell'insegnamento? | | SCHEDE 3: motivo principale della non frequenza
| motivo |
% studenti che l'hanno indicato | | Lavoro | 64% |
| Frequenza lezioni di altri insegnamenti | |
| Frequenza poco utile ai fine della preparazione dell'esame | |
| Strutture per l'attività didattica inadeguate per la frequenza | |
| Ritardo negli studi | 18% |
| Problemi logistici | 18% |
| Altro | 9% | |
|
SCHEDE 1: suggerimenti degli studenti frequentanti
| suggerimento |
% studenti che l'hanno indicato | | Alleggerire il carico didattico complessivo | 26% | | Aumentare l'attività di supporto didattico | 26% | | Fornire più conoscenze di base | 29% | | Eliminare dal programma argomenti già trattati in altri insegnamenti | 3% | | Migliorare il coordinamento con altri insegnamenti | | | Migliorare la qualità del materiale didattico | 9% | | Fornire in anticipo il materiale didattico | 3% | | Inserire prove d'esame intermedie | 37% | | Attivare insegnamenti serali o week-end | 3% | | SCHEDE 3: suggerimenti degli studenti non frequentanti
| suggerimento |
% studenti che l'hanno indicato | | Alleggerire il carico didattico complessivo | 27% | | Aumentare l'attività di supporto didattico | 9% | | Fornire più conoscenze di base | 36% | | Eliminare dal programma argomenti già trattati in altri insegnamenti | 9% | | Migliorare il coordinamento con altri insegnamenti | | | Migliorare la qualità del materiale didattico | 18% | | Fornire in anticipo il materiale didattico | | | Inserire prove d'esame intermedie | 18% | | Attivare insegnamenti serali o week-end | 9% | |
