Riepilogo questionari rilevati

Totale schede di cui femmine di cui stud. F.C. di cui stud. inattivi

SCHEDE 1 (stud. frequentanti) 116 15 6 0

SCHEDE 3 (stud. non frequentanti) 11 non prevista 2 0

SCHEDE 1: valutaz. studenti frequentanti

domanda NO più NO che SI più SI che NO SI non so
DOMANDA_01 4 18 62 30 2
DOMANDA_02 4 15 41 55 1
DOMANDA_03 1 6 55 54
DOMANDA_04 3 19 94
DOMANDA_05 1 4 27 84
DOMANDA_06 1 11 42 62
DOMANDA_07 6 39 70 1
DOMANDA_08 1 2 32 59
DOMANDA_09 3 24 87 2
DOMANDA_10 4 43 66 3
DOMANDA_11 10 47 59
DOMANDA_12 8 53 55

SCHEDE 3: valutaz. studenti non frequentanti

domanda NO più NO che SI più SI che NO SI non so
DOMANDA_01 1 1 5 4
DOMANDA_02 3 4 4
DOMANDA_03 1 2 4 4
DOMANDA_04 1 1 2 7
DOMANDA_05 dom. non prevista
DOMANDA_06 dom. non prevista
DOMANDA_07 dom. non prevista
DOMANDA_08 dom. non prevista
DOMANDA_09 dom. non prevista
DOMANDA_10 1 2 8
DOMANDA_11 5 6
DOMANDA_12 2 4 5

Legenda domande (SCHEDE 1 e 3)

DOM.01 Le conoscenze preliminari sono state sufficienti per la comprensione degli argomenti nel programma d'esame ?

DOM.02 Il carico di studio dell'insegnamento è proporzionato ai crediti assegnati ?

DOM.03 Il materiale didattico (indicato e disponibile) è adeguato per lo studio della materia ?

DOM.04 Le modalità di esame sono state definite in modo chiaro ?

DOM.05 Gli orari di svolgimento di lezioni, esercitazioni e altre eventuali attività didattiche sono rispettati ?

DOM.06 Il docente stimola/motiva l'interesse verso la disciplina ?

DOM.07 Il docente espone gli argomenti in modo chiaro ?

DOM.08 Le attività didattiche integrative (esercitazioni, tutorati, laboratori, ... etc) sono utili all'apprendimento della materia ? (risposte al netto di coloro che hanno indicato 'non previste')

DOM.09 L'insegnamento è stato svolto in maniera coerente con quanto dichiarato sul sito web del corso di studio ?

DOM.10 Il docente è reperibile per chiarimenti e spiegazioni ?

DOM.11 E' interessato/a agli argomenti trattati nell'insegnamento ?
DOM.12 E' complessivamente soddisfatto/a dell'insegnamento?
SCHEDE 3: motivo principale della non frequenza

motivo % studenti che l'hanno indicato
Lavoro 64%

Frequenza lezioni di altri insegnamenti

Frequenza poco utile ai fine della preparazione dell'esame

Strutture per l'attività didattica inadeguate per la frequenza

Ritardo negli studi 27%

Problemi logistici

Altro 9%
A.A. 16/17 - Grafico delle valutazioni positive degli studenti frequentanti (SCHEDE 1)

CdS: Electric engineering LM-28
(tot. schede: 116)

Dip. Ingegneria Elettrica, Elettronica e Informatica
(tot. schede: 8416)

Le % sono calcolate rispetto al tot risposte valide (cioè al netto dei 'non so') per ogni domanda

Valutazione Didattica A.A. 16/17 - Risultati questionari compilati dal 01/12/16 al 28/02/18