Valutazione della didattica da parte degli studenti - OPIS
Risultati A.A. 2018/19 - questionari compilati dal 12/12/18 al 24/09/19

CdS: Internazionalizzazione delle relazioni commerciali LM-52
codice GOMP insegn denom. insegnamento canale cod.modulo - modulo SSD tipo anno sem CFU docente/i assegn sch.1 (1) sch.3 (2) rpt
(3)
1 1016550 DIRITTO DELL IMPRESA E TRIBUTARIO INTERNAZIONALE  1016551 - COMPARATIVE LAWIUS/02C I 3 ANDO' BIAGIO CAR_DID18 2
2 1016550 DIRITTO DELL IMPRESA E TRIBUTARIO INTERNAZIONALE  1016552 - IMPRESE E SOCIETA IUS/04C II 3 NIGRO Giuseppina Lucia CAR_DID18 2
3 1016550 DIRITTO DELL IMPRESA E TRIBUTARIO INTERNAZIONALE  1016553 - DIRITTO TRIBUTARIO INTERNAZIONALE E DELL U.E.IUS/12C II 6 SALANITRO Guido CAR_DID18 2
4 1016564 DIRITTO EUROPEO DEL MERCATO INTERNO E DELL ENERGIA  1016565 - LE LIBERTA FONDAMENTALI DEL MERCATO INTERNO EUROPEOIUS/13B I 6 FISICHELLA Daniela CAR_DID22 4
5 1016564 DIRITTO EUROPEO DEL MERCATO INTERNO E DELL ENERGIA  1016566 - MERCATO INTERNO ED ENERGIAIUS/13B II 6 MARLETTA CALIRI Lucia CAR_DID22 4
6 1016549 ECONOMICS OF STRATEGY IN THE GLOBAL WORLD   SECS-P/01B I 9 MESSINA FRANCESCO CNT_RETR21 4
7 1016554 ENGLISH LANGUAGE AND THE MODERN ECONOMY   L-LIN/12B II 6 PONTON DOUGLAS CAR_DID9 12
8 1016548 REGIONAL ECONOMICS AND TERRITORIAL COMPETITIVENESS   SECS-P/01B I 6 ASERO VINCENZO CAR_DID19 3
9 1016567 STRATEGIA E STORIA DELLE RELAZIONI COMMERCIALI  1016569 - STORIA DELLE RELAZIONI COMMERCIALI (XIX-XXI SECOLO)M-STO/04B I 6 SCHININA' Giovanni CAR_DID17 1
10 1016567 STRATEGIA E STORIA DELLE RELAZIONI COMMERCIALI  1016568 - ISTITUZIONI E GOVERNO DEL COMMERCIO INTERNAZIONALESPS/04B II 6 PANEBIANCO Stefania Paola Ludovica CAR_DID17 1
11 1015490 DIRITTO EUROPEO DELLA CONCORRENZA E DELLE IMPRESE   IUS/14B I-II 12 RICCIOLI Francesco CAR_DID1 1
12 1015477 INTERNATIONAL BUSINESS   SECS-P/01B I 9 FERRANTE LIVIO CNT_RETR11 3
13 1015471 INTERNATIONAL TRADE AND PRIVATE INTERNATIONAL LAW   IUS/13B I-II 12 PETTINATO Calogero Alfio CAR_DID10 1
schede totali :20340
(1) schede 1: valutazioni degli studenti frequentanti.
(2) schede 3: valutazioni degli studenti non-frequentanti.
(3) report dell'insegnamento/modulo, creato solo se ci sono almeno 5 valutazioni studenti (schede1 o schede3).

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